Ako se zateknete u razgovoru s prosječnim hrvatskim srednjoškolcem i zainteresirano ga pitate o njegovoj percepciji budućnosti, reći će vam da je entuzijastičan oko vlastite i europske, no krajnje negativan oko hrvatske budućnosti. Ako nakon njega naletite na srednjoškolku s izvrsnim školskim uspjehom, ona će vam o hrvatskoj budućnosti zboriti još sumornije od prosječnog kolege s kojim ste maločas razgovarali.
Perspektivna djevojka, koja se ubraja u 20 posto najuspješnijih učenika u državi, povjerit će vam i da svoju budućnost za 20 godina vidi van granica Republike Hrvatske. Učenici s kojima ste se zatekli u razgovoru, reprezentiraju vrlo stvarne srednjoškolce koji su, u istraživanju Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu s preko 13.000 ispitanika, rekli što misle o obrazovanju, ostanku ili odlasku. Rezultati istraživanja objavljeni su 2018. u lipnju, bio je ponedjeljak. Naslovnice svih dnevnih novina sutradan su vrištale o budućem egzodusu najboljih.
U temeljima razoreno sveto pravilo državne mature
U istom istraživanju, pomalo začuđujuće, dvije trećine učenika smatralo je da su za upis na fakultet u Hrvatskoj važni snalažljivost ili osobne veze, a ne sposobnost učenja. Začuđujuće, jer Hrvatska se od 2010. godine opredijelila za državnu maturu kao snažan antikorupcijski i standardizirani alat uz pomoć kojega se, bez snalažljivosti ili osobnih veza, na jednak način vrednuje srednjoškolsko znanje i uz pomoć kojega se, pod jednakim uvjetima, srednjoškolci natječu za upis na fakultete.
Jednaki uvjeti za sve kandidate koji pristupaju ispitima. Sveto, neprekršivo pravilo državne mature ovih je dana u svojim temeljima razoreno. Destrukciju tih temelja skuhali su oni koji maturu provode. U Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja mjesecima su to pomno prikrivali, sve dok početkom tjedna na adrese cijelog niza redakcija nisu stigli papiri koji su otkrili razmjere institucionalnog razaranja državne mature.
Naime, u jesenskom roku prošlogodišnje mature, NCVVO je 14 učenika počastio dodatnim bodovima zbog – reći će tako javnosti u pomno formuliranoj PR floskuli – proceduralne greške. Zbog te su greške, između ostaloga, iz NCVVO-a za dvoje učenika nadrealno preporučili priznavanje netočnih odgovora – točnima. Uz to je devetero učenika nagrađeno, ni više ni manje, prolaskom mature zahvaljujući spornom bodu (ili dva) iz NCVVO-a. Te je bodove, uzgred budi rečeno, amenovalo Fuchsovo Povjerenstvo u, tvrde, blagom neznanju što im je servirao NCVVO.
Ideju mature nisu sabotirali klinci s bubicama
Navodni pritisci kojima je bila izložena ravnateljica Centra Ivana Katavić oko dodjele tih bodova, reći će ovih dana iz NCVVO-a, izmišljeni su, kao i tvrdnja da je zbog tih pritisaka morala kontaktirati Plenkovića. Zapravo, sve to više nije ni bitno. Ključna je, u ovoj vjerojatno najmučnijoj priči hrvatskog obrazovanja posljednjih godina, činjenica da su državna matura i sjajna ideja njenog postojanja institucionalno razoreni na najvišoj razini.
Članak se nastavlja ispod oglasa
Nisu ideju mature zeznuli snalažljivi maturanti koji iz godine u godinu pronalaze nove načine varanja na ispitima pa sve pomnije biraju bubice, mikrofone, kamere. Nije ju uništio čak ni profesorski talog koji učenicima pomaže varati na maturi. Iznutra su je, podlo, sabotirali oni koji su je morali besprijekorno provoditi.
S time su, i to je najgore, dali za pravo onim klincima s početka teksta koji uvjereno kažu da je za upis na faks u Hrvatskoj presudna dobra veza. Požurili su ih i u njihovoj odluci da što prije zbrišu odavde i potvrdili njihovu predikciju o sumornoj budućnosti Hrvatske. Dali su za pravo i rektorskim glasovima koji nekoliko godina zazivaju gašenje državne mature kakvu poznajemo, uz zaključke kako ona možda uopće nije potrebna.
Krpanje vjerodostojnosti mature
Tko će, kako i s kojim argumentima kontrirati ideji o ukidanju mature, sada kada ju je teško kompromitirao motor koji je pokreće? Tanka, slabašna šansa za pokušaj krpanja njene vjerodostojnosti tek je u jednom jedinom scenariju čiji je prvi korak sljedeći:
Članak se nastavlja ispod oglasa
“Najdublje se ispričavam svim prošlogodišnjim maturantima, njihovim roditeljima i cjelokupnoj javnosti zbog kompromitacije državne mature. Podnosim neopozivu ostavku na funkciju ravnateljice NCVVO-a zbog osobne i profesionalne odgovornosti”.
Za ove dvije rečenice, koje bi kratko pred novinarima trebala izrecitirati Ivana Katavić, nisu potrebne čak ni usluge renomiranih PR stručnjaka koje je Centar ove godine angažirao za nemalih 200.000 kuna. Jednostavno, stvar je principa, osobnog integriteta i hitnog spašavanja kredibiliteta vrijednog nacionalnog projekta.
Članak se nastavlja ispod oglasa
Ako nakon ovakvog mega skandala misle početi krpati kredibilitet državne mature, ostavka je zbilja minimum
Državnu maturu teško je kompromitirao motor koji je pokreće
Nisu ideju mature zeznuli snalažljivi maturanti koji iz godine u godinu pronalaze nove načine varanja na ispitima pa sve pomnije biraju bubice, mikrofone, kamere. Nije ju uništio čak ni profesorski talog koji učenicima pomaže varati na maturi. Iznutra su je, podlo, sabotirali oni koji su je morali besprijekorno provoditi.
Ako se zateknete u razgovoru s prosječnim hrvatskim srednjoškolcem i zainteresirano ga pitate o njegovoj percepciji budućnosti, reći će vam da je entuzijastičan oko vlastite i europske, no krajnje negativan oko hrvatske budućnosti. Ako nakon njega naletite na srednjoškolku s izvrsnim školskim uspjehom, ona će vam o hrvatskoj budućnosti zboriti još sumornije od prosječnog kolege s kojim ste maločas razgovarali.
Perspektivna djevojka, koja se ubraja u 20 posto najuspješnijih učenika u državi, povjerit će vam i da svoju budućnost za 20 godina vidi van granica Republike Hrvatske. Učenici s kojima ste se zatekli u razgovoru, reprezentiraju vrlo stvarne srednjoškolce koji su, u istraživanju Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu s preko 13.000 ispitanika, rekli što misle o obrazovanju, ostanku ili odlasku. Rezultati istraživanja objavljeni su 2018. u lipnju, bio je ponedjeljak. Naslovnice svih dnevnih novina sutradan su vrištale o budućem egzodusu najboljih.
U temeljima razoreno sveto pravilo državne mature
U istom istraživanju, pomalo začuđujuće, dvije trećine učenika smatralo je da su za upis na fakultet u Hrvatskoj važni snalažljivost ili osobne veze, a ne sposobnost učenja. Začuđujuće, jer Hrvatska se od 2010. godine opredijelila za državnu maturu kao snažan antikorupcijski i standardizirani alat uz pomoć kojega se, bez snalažljivosti ili osobnih veza, na jednak način vrednuje srednjoškolsko znanje i uz pomoć kojega se, pod jednakim uvjetima, srednjoškolci natječu za upis na fakultete.
Jednaki uvjeti za sve kandidate koji pristupaju ispitima. Sveto, neprekršivo pravilo državne mature ovih je dana u svojim temeljima razoreno. Destrukciju tih temelja skuhali su oni koji maturu provode. U Nacionalnom centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja mjesecima su to pomno prikrivali, sve dok početkom tjedna na adrese cijelog niza redakcija nisu stigli papiri koji su otkrili razmjere institucionalnog razaranja državne mature.
Naime, u jesenskom roku prošlogodišnje mature, NCVVO je 14 učenika počastio dodatnim bodovima zbog – reći će tako javnosti u pomno formuliranoj PR floskuli – proceduralne greške. Zbog te su greške, između ostaloga, iz NCVVO-a za dvoje učenika nadrealno preporučili priznavanje netočnih odgovora – točnima. Uz to je devetero učenika nagrađeno, ni više ni manje, prolaskom mature zahvaljujući spornom bodu (ili dva) iz NCVVO-a. Te je bodove, uzgred budi rečeno, amenovalo Fuchsovo Povjerenstvo u, tvrde, blagom neznanju što im je servirao NCVVO.
Ideju mature nisu sabotirali klinci s bubicama
Navodni pritisci kojima je bila izložena ravnateljica Centra Ivana Katavić oko dodjele tih bodova, reći će ovih dana iz NCVVO-a, izmišljeni su, kao i tvrdnja da je zbog tih pritisaka morala kontaktirati Plenkovića. Zapravo, sve to više nije ni bitno. Ključna je, u ovoj vjerojatno najmučnijoj priči hrvatskog obrazovanja posljednjih godina, činjenica da su državna matura i sjajna ideja njenog postojanja institucionalno razoreni na najvišoj razini.
Nisu ideju mature zeznuli snalažljivi maturanti koji iz godine u godinu pronalaze nove načine varanja na ispitima pa sve pomnije biraju bubice, mikrofone, kamere. Nije ju uništio čak ni profesorski talog koji učenicima pomaže varati na maturi. Iznutra su je, podlo, sabotirali oni koji su je morali besprijekorno provoditi.
S time su, i to je najgore, dali za pravo onim klincima s početka teksta koji uvjereno kažu da je za upis na faks u Hrvatskoj presudna dobra veza. Požurili su ih i u njihovoj odluci da što prije zbrišu odavde i potvrdili njihovu predikciju o sumornoj budućnosti Hrvatske. Dali su za pravo i rektorskim glasovima koji nekoliko godina zazivaju gašenje državne mature kakvu poznajemo, uz zaključke kako ona možda uopće nije potrebna.
Krpanje vjerodostojnosti mature
Tko će, kako i s kojim argumentima kontrirati ideji o ukidanju mature, sada kada ju je teško kompromitirao motor koji je pokreće? Tanka, slabašna šansa za pokušaj krpanja njene vjerodostojnosti tek je u jednom jedinom scenariju čiji je prvi korak sljedeći:
“Najdublje se ispričavam svim prošlogodišnjim maturantima, njihovim roditeljima i cjelokupnoj javnosti zbog kompromitacije državne mature. Podnosim neopozivu ostavku na funkciju ravnateljice NCVVO-a zbog osobne i profesionalne odgovornosti”.
Za ove dvije rečenice, koje bi kratko pred novinarima trebala izrecitirati Ivana Katavić, nisu potrebne čak ni usluge renomiranih PR stručnjaka koje je Centar ove godine angažirao za nemalih 200.000 kuna. Jednostavno, stvar je principa, osobnog integriteta i hitnog spašavanja kredibiliteta vrijednog nacionalnog projekta.